viernes, 28 de noviembre de 2025

Día 5: Reunión Express: avanzamos en las entrevistas

Este proyecto es un sin-parar y tenemos muchas ganas de continuar trabajando en él para llegar a una propuesta innovadora genial. Es por eso que hoy hemos decidido juntarnos fuera del horario de clase de Didáctica normal para así poner en común las entrevistas. 

ENTREVISTA 1: Virginia Barros Sola

Virginia estudió Educación Primaria y después Pedagogía; ahora es profesora y tutora de 1º y 2º de Primaria, tiene 59 años y lleva 36 en la docencia; además, es la madre de Pilar. Pilar entrevistó a su madre para que así podamos comprender de primera mano cómo una profesora ve a los niños que acaban de llegar de Infantil y pasan a Primaria. 

La entrevista, como dijimos, consta de una serie de preguntas preestablecidas pero semi-abiertas, de este modo, el entrevistado tiene plena libertad en su respuesta. 

Realizamos 7 preguntas a Virginia: 

1. ¿Cree que la desmotivación ha aumentado en los últimos años? ¿Por qué?

2. ¿Qué estrategias utilizas para mantener la atención y el interés de tus alumnos?

3. ¿Hasta qué punto considera que la metodología de enseñanza influye en la motivación?

4. ¿Qué importancia cree que tiene el vínculo emocional entre docente y alumno en el deseo de aprender?

5. ¿Crees que los niños de hoy se desmotivan por las mismas razones que los de hace 10 o 20 años? ¿Qué ha cambiado?

6. ¿Qué importancia cree que tiene el vínculo emocional entre docente y alumno en el deseo de aprender?

7. ¿Cómo equilibras entre cumplir el currículo y mantener la curiosidad viva en tus estudiantes?

Algunas respuestas destacadas:
  • "Llevo trabajando 36 años en la educación y considero que los niños están muy sobreestimulados, nerviosos y les cuesta mucho centrarse en una misma actividad."

  • "Que no todo sean ejercicios, utilizar metodologías activas: aprendizaje por rincones, asambleas, etc. Crear un poco de misterio y ganas cuando se plantea un proyecto."

  • "Es muy importante adaptarte a sus ritmos para que estén motivados."


ENTREVISTA 2: Almudena Alfonso Solomando

Almudena estudió Educación Primaria y después Infantil y ahora es profesora de religión, tiene 50 años y lleva 23 en la docencia. Almudena es la madre de Candela, así es como ella la entrevistó y podemos tener una perspectiva nueva y diferente referida al problema de la motivación escolar en Primaria. 

La entrevista sigue la misma estructura, es una entrevista semi-estructurada. Como mostramos en entradas anteriores, formulamos varias preguntas de las que poder elegir y preguntar a las entrevistadas, en este caso, las preguntas para Almudena han sido: 

1. ¿A partir de qué edad o curso notas que comienza a aparecer con más fuerza la desmotivación en los niños?

2. ¿Crees que la desmotivación ha aumentado en los últimos años?

¿Por qué?


3. ¿Qué estrategias utilizas para mantener la atención y el interés de tus alumnos?

4. ¿Hasta qué punto consideras que la metodología de enseñanza influye en la motivación?

5. ¿Crees que los niños de hoy se desmotivan por las mismas razones que los de hace 10 o 20 años? ¿O qué ha cambiado?

6. ¿Qué importancia crees que tiene el vínculo emocional entre docente y alumno en el deseo de aprender? ¿Es un factor que sea muy relevante para la motivación? ¿Entonces qué es más importante que el vínculo emocional?

7. Y por último, ¿cómo equilibras entre cumplir el currículo y mantener la curiosidad viva en tus estudiantes?

Algunas respuestas destacadas:
  • "La desmotivación a la hora de estudiar, a la hora de participar en actividades... Sí, a partir de cuarto de primaria, diez años."

  • "Cada vez cuesta más encontrar cómo despertar en ellos la curiosidad." 


  • "Tú les puedes hacer disfrutar de igual manera: presentándole las actividades como ellos necesitan."


Si queréis leer las entrevistas completas pinchar aquí y tendréis acceso!!

En conclusión, gracias a haber podido realizar estas entrevistas hemos tenido la oportunidad de escuchar los testimonios de dos profesoras de primera mano que viven día a día la situación de las aulas y trabajan con niños. Ambas entrevistas nos han abierto nuevas puertas a distintas preguntas, cuestiones e inquietudes; pero también nos han dado un rayo de esperanza, de realidad, acercamiento y consejos.

Esperamos saber coger todo esto y llevarlo de la mejor manera posible a nuestro proyecto. Muchas gracias por leer, nos vemos otro día!!!


-África









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